李筠中世纪史纲30讲音频课程课件百度网盘下载学习

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李筠

中国政法大学教授,博士生导师。政治学系主任。美国哥伦比亚大学访问学者。著有《论西方中世纪王权观》《英国政治思想新论》等专著。得到课程《西方史纲50讲》主理人。

课程简介:

谁适合学习这门课?

1 对中世纪历史文化感兴趣的人。中世纪到处是有意思的故事,《权力的游戏》《指环王》等等作品都从中世纪吸取灵感,加入这门课,了解这段“神秘”又好玩的历史。

2 对西方文化感兴趣的人。城堡、骑士、女巫、教皇、炼金术……中世纪是西方文化符号的大宝库。加入这门课,对西方文化有更深入的理解。

3 想深入了解西方历史、补上缺环的学习者,特别是学过《西方史纲》和《罗马史纲》的老同学。中世纪前面是罗马帝国,后面是现代,是重要的承上启下时期。加入这门课,补上这块西方历史的拼图。

4 想要深度理解世界的现代人。中世纪是孕育现代社会的直接母体,加入这门课,更好地理解“我们从哪里来”。

5 身处复杂系统的从业者。中世纪是一个多元势力博弈的时代,是“权力的游戏”的真实版本。怎么在博弈中不下牌桌、发展壮大,不管你在大组织还是商业系统,中世纪都会给你提供灵感。

你会得到什么?

1 完成认知升级。破除一般人对中世纪“黑暗”的简单化误读,在认知上跟专业学者拉平距离。

2 获得一套理解中世纪的系统方法论。从“印象”“建制”“玩家”“大事件”的多元角度,让这段历史在你心中不再是一团乱麻。

3 获得一套西方文化的符号大全。影视作品里的城堡、骑士、女巫、十字军东征……都来自中世纪。学完了这门课,以后别人看热闹的时候,你对它们的背后门道清清楚楚。

4 更好地理解现代社会。现代社会许多重要部件:民族国家、议会、文化、宗教,都要到中世纪去“寻根”,成为一个更理智的现代人。

课程亮点

1 从多维视角入手,抓住中世纪的关键。中世纪这个极其复杂的时代,任何一个单维度的历史都会让它失去意义。这门课从中世纪的印象、建制、玩家、大事件几个角度入手,让你掌握这段历史背后的关键。

2 强调西方大历史的整体脉络。把中世纪作为西方历史的一个“缺环”来讲,你会理解中世纪如何承袭希腊罗马,又如何开启现代,拥有更整体的西方历史认知。

3 学起来没有压力。你不用死记硬背年份和人名,也不用硬啃大部头史书,课程像一部剧集一样一幕幕展开,有趣有料。

4 保证学术严肃性。李筠老师研究中世纪近二十年,课程每一讲3000字内容,背后都有超过100万字的学术资料作支撑。

5 李筠老师在得到开设的《西方史纲》《罗马史纲》已有超过10万人加入学习,用户评价“都是能够反复听好几遍的课”。学习西方历史,跟着李筠老师准没错。

详细目录:

ly00发刊词破除西方历史最大的误区.mp3

ly00发刊词破除西方历史最大的误区.pdf

ly01导论:我们应该怎么理解中世纪?.mp3

ly01导论:我们应该怎么理解中世纪?.pdf

ly02-课前必读中世纪大事年表.mp3

ly02-课前必读中世纪大事年表.pdf

ly02维京人:中世纪如何在混乱中开局?.mp3

ly02维京人:中世纪如何在混乱中开局?.pdf

ly03骑士:权力如何规训暴力?.mp3

ly03骑士:权力如何规训暴力?.pdf

ly04传教士:基督教如何征服中世纪人?.mp3

ly04传教士:基督教如何征服中世纪人?.pdf

ly05女巫:如何理解中世纪的宗教格局?.mp3

ly05女巫:如何理解中世纪的宗教格局?.pdf

ly06炼金术:中世纪人如何探索物质世界?.mp3

ly06炼金术:中世纪人如何探索物质世界?.pdf

ly07|黑死病:西方如何跌跌撞撞走进了现代?.pdf

ly07黑死病:西方如何跌跌撞撞走进了现代?.mp3

ly08帝国:什么是中世纪政治的天花板?.MP3

ly08帝国:什么是中世纪政治的天花板?.pdf

ly09教廷:中世纪真的政教合一吗.mp3

ly09教廷:中世纪真的政教合一吗.pdf

ly10修会:为什么基督教会不只有教廷?.mp3

ly10修会:为什么基督教会不只有教廷?.pdf

ly11|封建:中世纪封建是私事还是公事?.mp3

ly11|封建:中世纪封建是私事还是公事?.pdf

ly12|议会:如何打造欧洲现代国家?.mp3

ly12|议会:如何打造欧洲现代国家?.pdf

ly13|大学:生产知识的工厂有多重要?.pdf

ly-13|大学:生产知识的工厂有多重要?.mp3

ly14|城市:为什么城市在中世纪意味着自由?.mp3

ly14|城市:为什么城市在中世纪意味着自由?.pdf

ly15|行会:商人秩序如何影响政治?.mp3

ly15|行会:商人秩序如何影响政治?.pdf

ly16|教皇:中世纪的监护人为什么出局?.mp3

ly16|教皇:中世纪的监护人为什么出局?.pdf

ly17|皇帝:为什么他是竹篮打水的过客?.mp3

ly17|皇帝:为什么他是竹篮打水的过客?.pdf

ly18|国王:为什么坏蛋引领了历史的方向?.mp3

ly18|国王:为什么坏蛋引领了历史的方向?.pdf

ly19|贵族:中世纪的主力什么样?.mp3

ly19|贵族:中世纪的主力什么样?.pdf

ly20|商人:如何从低人一等变成时代主角?.mp3

ly20|商人:如何从低人一等变成时代主角?.pdf

ly21|农民:中世纪的“基座”生活如何?.mp3

ly21|农民:中世纪的“基座”生活如何?.pdf

ly22|查理曼加冕:今日“欧洲”从何而来?.mp3

ly22|查理曼加冕:今日“欧洲”从何而来?.pdf

ly23|教皇革命:“西方”为何由此定型?.mp3

ly23|教皇革命:“西方”为何由此定型?.pdf

ly24|《大宪章》:怎么让权力讲道理?.mp3

ly24|《大宪章》:怎么让权力讲道理?.pdf

ly25|《金玺诏书》:什么是中世纪“弱政治”.mp3

ly25|《金玺诏书》:什么是中世纪“弱政治”?.pdf

ly26|《神学大全》:什么是中世纪知识的巅峰?.mp3

ly26|《神学大全》:什么是中世纪知识的巅峰?.pdf

ly27|罗马法复兴:为什么法律重回王位?.mp3

ly27|罗马法复兴:为什么法律重回王位?.pdf

ly28|十字军东征:中世纪最大的“鲶鱼”.mp3

ly28|十字军东征:中世纪最大的“鲶鱼”.pdf

ly29|百年战争:为什么它是中世纪的极限.mp3

ly29|百年战争:为什么它是中世纪的极限?.pdf

ly30|结语:未完成的中世纪.mp3

ly30|结语:未完成的中世纪.pdf

ly拓展书单|《中世纪史纲》没学过瘾?书单来了.pdf

ly拓展书单|《中世纪史纲》没学过瘾书单来了.mp3

ly学习资料|中世纪中西对照大事年表.mp3

ly学习资料|中世纪中西对照大事年表.pdf

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